導(dǎo)語

什么是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)？

·有人認為，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的核心內(nèi)容是高科技武裝的高投入高產(chǎn)出的農(nóng)業(yè)；

·也有人認為，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)就是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化；

·更有人認為，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)就是通過培育龍頭農(nóng)業(yè)企業(yè)來發(fā)展農(nóng)業(yè)；

·這些觀點不無道理，但如果只是停留在強調(diào)農(nóng)業(yè)發(fā)展的方法與手段上面，依然沒有逃脫傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的概念。

那么，到底什么是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)？（想知道答案，文末有！）

“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)前沿科技”知識講座圓滿舉辦

近日，為提升員工對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)及前沿科技的認識，江平生物在廈門總部開展了一場“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)前沿科技”知識講座，總部及外部職工以現(xiàn)場、視頻連線等方式參加。

本次知識講座首邀我司內(nèi)部專業(yè)人士、研發(fā)總監(jiān)陳嵩博士開講！陳嵩博士圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)前沿技術(shù)、我國農(nóng)業(yè)與外國農(nóng)業(yè)的差距以及如何改變我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀等問題展開系統(tǒng)介紹，并利用幾個典型的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)前沿技術(shù)案例視頻帶大家走入了農(nóng)業(yè)的“高科技”世界。

談到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)根本，陳嵩博士介紹了現(xiàn)代育種技術(shù)和基質(zhì)原料制造。他指出，改變我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀，需大力發(fā)展無土設(shè)施栽培，而生物基質(zhì)是無土設(shè)施栽培的基石。我司在生物基質(zhì)行業(yè)奮斗長達十九年，實現(xiàn)通過將有機固廢資源化利用來生產(chǎn)基質(zhì)原料，再將生物基質(zhì)應(yīng)用到綠色種植、土壤改良、生態(tài)修復(fù)等各大領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)鏈循環(huán)。

“農(nóng)業(yè)技術(shù)始終是維持人類生存的關(guān)鍵技術(shù)之一?！标愥圆┦孔詈笈c大家共勉道。

講座內(nèi)容豐富，培訓(xùn)實效明顯。通過本次專業(yè)培訓(xùn)，陳嵩博士幫助公司廣大職工開闊視野，提高了對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的認識，以及對未來農(nóng)業(yè)發(fā)展方向的思考，大家紛紛表示受益匪淺。

“感謝陳博士讓我們了解了這么多現(xiàn)代農(nóng)業(yè)前沿技術(shù)，真是大開眼界！”

“通過本次學(xué)習(xí)，讓我們對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有了更深層面的理解，對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展也更有信心?！?/span>

“聽完陳博士的分享，我更加堅信我們公司有著非常好的發(fā)展前景，一起擼起袖子加油干！”

那么，到底什么是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)？

別急，你想找的答案在這里！

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)，但單純利用科學(xué)技術(shù)裝備起來的農(nóng)業(yè)不是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化也不完全等同于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是繼原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)之后的一個農(nóng)業(yè)發(fā)展新階段，這個階段的農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)有著本質(zhì)的區(qū)別，是以現(xiàn)代工業(yè)和科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ)，重視發(fā)展與農(nóng)業(yè)相關(guān)聯(lián)的制造業(yè)、加工業(yè)、保鮮儲藏業(yè)、運輸業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)、信息業(yè)等第二、第三產(chǎn)業(yè)，是把農(nóng)業(yè)的產(chǎn)前產(chǎn)中和產(chǎn)后緊密結(jié)合、農(nóng)工貿(mào)一體化有機連接的農(nóng)業(yè)綜合體系。